Hvordan motivere tenåringen?

Jeg skrev mange sider med notater, men skal prøve å sammenfatte litt av det som ble sagt i stikkordsform:

Generelt

- Dagens ungdom er frittalende, åpne, interesserte og har en sunn skepsis til det voksne sier

- Ikke glem at det er bare 15-20 % av de unge som har problemer

- De voksne må slutte å tenke at alt var bedre før, all statistikk viser at dette ikke er tilfelle. Ungdommene på 30 tallet var like voldelige som de på 90 tallet.

- Ikke gå baklengs inn i fremtiden

- Ungdom idag er kjappere og mer tidlig ute en før. De har siden fødselen blitt stimulert, lekt med, fått oppmerksomhet og blitt påvirket gjennom PC og TV. Dagens ungdom krever noe mer å bryne seg på enn "gårsdagens" ungdom.

- De er generelt mindre takknemlige, krever mer av seg selv og andre

- I snitt 1,3 voksne i et norsk hjem idag, besteforeldre langt unna

- Rollemodeller i dag: Pene, vellykkede mennesker som Brad Pitt og Angelina Jolie - enorme krav til ungdommene

 

I speideren

- For mange voksne mennesker som forklarer og bestemmer

- Få de unge med inn i bestemmelsene, gi dem følelsen av at dette er mitt

- Dyrk patruljeprinsippet (utfordring med dagens 4-deling)

- Peff'ene skal styrkes, og disse skal videreføre til patruljen

- Skal de ta ansvar, må de bli gitt ansvar. Kan gis i alle aldre, men på deres nivå

- Man lærer best av de feilene man gjør selv

- Ikke gi ansvar som er større enn det vedkommende kan tåle å feile

- De voksnes rolle i troppen bør primært være å "plukke opp" når det feiles

- "Alle" gjør idag aktiviteter som vi har i speideren (orientering, lavo, lage mat ute)

 - En av fordelene til speideren er at vi ikke har det samme prestisjejaget som det eksempelvis er i fotballen og håndballen

- Hvorfor vil ungdommene bli speidere?
   - Fordi mor og far synes det er bra
   - Det gav de gode opplevelsene
   - Friluft (gutter)

- Det finnes så enormt mange fritidstilbud idag, vi må tåle å miste noen

- Hvorfor de blir i speideren er viktigere enn hvorfor de går

- Hva er det som gjør at de blir i speideren?
  - Én speiderleder har sett dem, og truffet!

 - Voksne rollemodeller (hvordan er man som speiderleder - hvordan er man som voksen)

- Speiderledere og eksempelvis lærere blir viktige rollemodeller

- Ikke det du sier som er viktig, men det du gjør

- Ved å la patruljene klare seg selv får man kanskje ikke den beste patruljen, men kanskje den tryggeste og beste for ungdommene.

- Valg av patruljefører: Finn den ubestridte lederen i patruljen, og velg denne som patruljefører og dyrk han/hun tett

- Har man ungdommer som er ekstremt aktive / ADHD, er det viktig å våge å si stopp/nei. Kombinasjonen av flere slike i en patrulje, og hvis de i tillegg går på samme skole er veldig dårlig. Det blir krasj, for disse vil ta med seg skoledagen (konflikter etc) inn i speideren. Viktig å tørre å ta kontakt med foreldre. Det å bruke eldre speidere/rovere evt støttekontakt er bedre enn å la foreldrene være med på speidermøter/turer. 

Emnekursene til Kirsten Hasselknippe kan virkelig anbefales, tusen takk Kirsten!